Subscribe:

sábado, marzo 26

Seis herramientas para crear mapas conceptuales

Recurso_230
Los mapas conceptuales son un recurso indispensable en los estudios. Permiten a los estudiantes relacionar ideas y tener una visión de conjunto de los conocimientos que han de asimilar; y también analizar y sintetizar la información si son ellos mismos los que los elaboran. Gracias a las nuevas tecnologías, hoy existen numerosas herramientas para crearlos de una manera limpia y sencilla. Te presentamos seis recursos online y aplicaciones que pueden ayudarte, a ti y a tus alumnos, a hacer mapas conceptuales con facilidad.
LOS MEJORES RECURSOS PARA PONER TUS IDEAS EN ORDEN
  1. 1. Text 2 Mind Map. Esta herramienta online gratuita crea mapas conceptuales de manera automática mientras escribes. Solo tienes que teclear los conceptos en distintos niveles de tabulación, y la propia web estructura la información de manera gráfica.
  2. 2. Bubble.us. Con solo registrarte, este recurso online te permite crear mapas conceptuales de manera individual, y también colaborativa, exportarlos como imagen y compartirlos en Internet. Además, los puedes personalizar con las formas y colores que elijas.
  3. 3. Gliffy. A través de esta web puede realizar mapas conceptuales, diagramas, dibujos técnicos y otros recursos para organizar la información de una manera clara.
  4. 4. PoppletDisponible en la web y para iPad, ayuda a pensar y organizar las ideas de una manera visual. Ofrece múltiples opciones de personalización, así como la posibilidad de añadir fotos, videos o dibujos de tu ordenador o de la Red.
  5. 5. Wise Mapping. Otro editor online totalmente gratuito. Para utilizarlo solo hay que registrarse. Su utilización es sencilla y ofrece numerosas opciones para estructurar los mapas conceptuales.
  6. 6. Creately. Avalada por numerosas instituciones educativas, esta aplicación está disponible en distintos formatos, que incluyen la versión app y la versión en línea. Además de facilitar el trabajo colaborativo en la realización de los mapas conceptuales en tiempo real, destaca por su uso intuitivo y las numerosas plantillas que incorpora.

- See more at: http://www.aulaplaneta.com/2014/05/21/recursos-tic/seis-herramientas-para-crear-mapas-conceptuales/?utm_source=Facebook&utm_medium=postint&utm_campaign=rssint#sthash.rqK0fs5M.dpuf
Fuente: http://www.aulaplaneta.com/2014/05/21/recursos-tic/

sábado, noviembre 1

Herramienta educativa on line: Elaborando Mapas Mentales en MindMeister

Características de un mapa mental y sus beneficios:
- El mapa mental siempre se representa la idea principal con una imagen.
- Las palabras de cada idea son rápidas, y con poco texto para las ideas ramificadas.
- Debe contener símbolos, imágenes para mejorar su representación y visualización atractiva simplificada.
- Su énfasis debe personalizar los estilos, colores en las ideas seleccionadas y propuestas.
- Su elaboración nos permite desarrollar nuestra sinápsis y el desarrollo de los dos hemisferios cerebrales.
- Se representan a través de nodos y se estructura a través de la aguja del reloj en su sentido horario.
- Nos permite ir agregando de manera intuitiva los componentes del mapa.
- Permite el desarrollo de nuestra imaginación en su estructuración.
 
Las situaciones de uso contextualizado a tu experiencia.
En mi Área de Educación para el trabajo – Computación e Informática lo uso en el Nivel Secundaría en estudiantes de primero a quinto de secundaria, en la capacidad de gestión de procesos y en la capacidad de comprensión y aplicación de tecnologías, utilizándolos en los mapas mentales como:
 
1. En la organización y estructuración de aprendizajes esperados de nuestra sesión de clase como Mapa de Contenido en lo que queremos aprender.
 
2. Utilizamos en el proceso de construcción de aprendizajes en el desarrollo y aplicación de las herramientas y/o utilización de los programas y/o recursos en la consolidación de los aprendizajes integrando manuales y/o tutoriales planteados en la ejecución de la capacidad de Comprensión y Aplicación de Tecnologías.
 
Descripción del software.
mindmeister.com/es, es una aplicación on line para hacer mapas mentales tanto individuales como de forma colectiva, así como podemos integrar y compartirlo en tu blog o página web. Los mapas mentales en puedes trabajar colaborativamente en forma simultánea.

mindmeister.com/es, es una herramienta muy versátil, intuitiva en su interfaz para cualquier usuario que no tenga conocimientos en el diseño, por que permite crear los mapas mentales en forma intuitiva.

mindmeister.com/es, permite además integrar diversos contenidos multimedia como: texto, imágenes, enlaces, videos, música, íconos, notas, etc.

Ejemplo de mi mapa semántico elaborado en mindmeister.com/es


Texto donde se elaboró el mapa semántico:

domingo, octubre 19

Herramienta Educactiva Online: Trabajamos Mapas Semánticos con Mindomo.com

Características de un mapa semántico y sus beneficios:
- Es muy bersatil para el entendimiento de los estudiantes en cuanto a sus estructura y diseño.
- Permite organizar la información de diversas secuencias y o tipos según pueda presentarse por el docente o estudiante en la generación de sus conocimientos.
- Se puede utilizar imágenes, enlaces entre otros como diseño, colores etc.
- Presenta un impacto visual en el estudiante para generar aprendizajes.
- Los beneficios son tanto para el docente como estudiante para estructuras sus esquemas mentales y poder realizar aprendizajes significativos en los diversos momentos o situaciones de una sesión de clase.

Las situaciones de uso contextualizado a tu experiencia.
En mi Área de Educación para el trabajo – Computación e Informática lo uso en el Nivel Secundaría en estudiantes de primero a quinto de secundaria, en la capacidad de gestión de procesos, utilizándolos en los mapas semánticos como:
1. En la organización y estructuración de aprendizajes esperados de nuestra sesión de clase como Mapa de Contenido en lo que queremos aprender.
2. La organización y elaboración de mapas semánticos en su aprendizaje como evaluación al finalizar la sesión de clase para la consolidación de los aprendizajes esperados y con respecto a los manuales y/o tutoriales planteados en la ejecución de la capacidad de Comprensión y Aplicación de Tecnologías.
 
Descripción del software.
El software mindomo.com es un recurso de la web 2.0 donde nos permite trabajar mapas semánticos y construir esquemas mentales, trabajamos online, es sencilla e intuitiva; a la vez podemos exportarlo en diferentes formatos como se muestra en la imagen siguiente:
 Mindomo permite además integrar diversos contenidos multimedia como: texto, imágenes, enlaces, videos, música, íconos, etc.

Mindomo permite compartir y trabajar colaborativamente, ya sea en forma libre o con usuarios permitidos, así como podemos integrarlo directamente con código en cualquier página web o blog.

Ejemplo de mi mapa semántico elaborado en Mindomo


Make your own mind maps with Mindomo.
 

Texto donde se elaboró el mapa semántico:


martes, octubre 14

"Herramienta Educativa Online: Elaborando Mapas Conceptuales a través de Bubbl.us"

Características principales del mapa conceptual y sus beneficios de uso.

Las situaciones de uso contextualizado a tu experiencia.

En mi Área de Educación para el trabajo – Computación en el Nivel Secundaría la utilización de los mapas conceptuales lo realizamos en: 

1. En la organización para definir los aprendizajes esperados de nuestra sesión de clase como Mapa de Contenido. Ejemplo:

 

2. La organización y elaboración de mapas conceptuales en su aprendizaje como evaluación al finalizar la sesión de clase, la misma que el tema planificado es la elaboración de mapas conceptuales con Cmaptool (Software para elaborar mapas conceptuales); dándole un tema de su contexto a través de un texto, procesan su información y crear su mapa conceptual aplicando el Software. 

Descripción del software.

El bubbl.us es un recurso de la web 2.0 donde nos permite trabajar mapas conceptuales y construir esquemas mentales, trabajamos online, es sencilla e intuitiva; a la vez podemos exportarlo como imagen (jpg y png), como página web, etc; imprimirlo, compartirlo con otras personas e integrarlo dentro de nuestro blog o cualquier página web.
Ejemplo de mi mapa conceptual elaborado en la página de Bubbl.us.



El mapa se elaboró del siguiente texto:

Curso Virtual de Organizadores Visuales y Web 2.0: Actividad N° 01

Actividades Módulo I:

1. EN TU PORTAFOLIO (blog personal)
Utiliza un organizador para responder las siguientes preguntas:
a. ¿Qué es un organizador?
b. ¿Qué elementos en común tienen un mapa conceptual, un mapa mental y un mapa semántico?
c. ¿Qué ventajas se pueden obtener al trabajar con los organizadores? 
d. ¿Cómo trabajo con los organizadores en mi aula?

2. EN EL AULA VIRTUAL: FORO PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR
Comparte el enlace de tu blog y retroalimenta el trabajo otros participantes. 


DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

 http://perueduca.pe